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　　你家孩子喜爱穿校服吗？有没有听到过中学生抱怨校服“又肥又丑”？是否羡慕过国外孩子美丽精神的校服？今年，关于校服的吐槽也上了全国两会。日前，民革中央递交了一份提案——《关于推进优质供给，杜绝残次校服的提案》，要求为中小学生提供优质美丽的校服。
　　民革中央2018年相关专题调研的抽样调查结果显现，目前国内校服公众满意度低于30%。一些中小校园片面强调规范一致，不注重校服舒适度与美感，往往订制结构松垮、样式丑恶的校服，不只影响校服美学教育、引导认知等功能的发挥，还导致学生厌烦穿校服。虽然2015年教育部、国家质检总局等四部委曾出台校服办理辅导意见，布置多部门联合展开校服监管，但目前各省份对校服办理的方法不同、效果迥异，有区域仍呈现“残次校服”、“丑校服”。

　　图说：不少校园的校服因样式丑恶被吐槽。网络图
　　这份提案一经媒体报道，便被网友怒赞“令人惊喜”。这是为什么呢？
　　在人们的印象中，全国两会是“巨大上”的会议，代表委员们探讨的都是国计民生、大政方针，没想到，小小一件校服，也成为两会上的一个论题。其实这并不古怪，校服之事虽小，但和全国几亿名中小学生有关。
　　其次，更值得点赞的是，委员们不只关注到了校服的质量，还关注到了校服的美感。这份提案中，关于某些校服，直言不讳地用了“样式丑恶”“丑校服”“面口袋”等字样。
　　中学生正值青春期，正是爱美的年龄，但看一下咱们周围的孩子吧：校服的面料大多是针织的，虽然意图是便于孩子活动，但原料大都松松垮垮；尺度很少有合身的，大都肥壮不胜，特别是裤子，都没有概括；颜色多为蓝色、灰色、白色，或大色块拼色……

　　图说：不少校服原料松松垮垮，完全不合身。网络图
　　再看一看外国的校服吧，女生校服根本为裙装，配上修身的上衣，显得特别精神；男生校服相似西服款，简洁大方，严肃帅气。和外国校服比起来，我国的校服便是一个Low（等级低）版的运动服！现在许多孩子都厌烦穿校服，但校园规定每天要穿，他们只好硬着头皮每天套上“面口袋”……实际便是这么“悲催”！

　　图说：这样美丽合身的校服，何时能进校园？泓搏仕校服
　　第三，我国的服装规划和制作水平并不落后，而校服也并不需要国际大牌的规划师参加，为何“丑校服”的问题多年得不到改变呢？民革中央的这份提案通过深入调研，指出了其中的症结：目前我国的校服出产仍存在“独占维护”本地企业的现象——一些当地行政主管部门还在以陈旧“限价”文件干涉
　　校服采购，影响公平竞争，迫使学生和家长选用“残次校服”。
　　民革中央的这份提案可谓接着地气，带着温度。《提案》主张，在改善校服美感协助中小学生增强文化自信的一起，应重点破除限价及“当地维护”，让更多学生和家长拥有挑选“优质优价”校服的权利；一起，还需加强功能面料开发与校服款式规划，深化质量办理，斩断“残次校服”流入校园的通道。
　　如果这份《提案》可以落到实处，各所校园的校服能百花齐放、时尚得体，孩子们每天穿着自己喜爱的美丽合身的校服去上学，那该多幸福啊！